Songlife

Philosophie

Eine kleine Auswahl meiner Vorstellungen …

Mein Ziel ist es, die Schüler dazu zu bringen, dass sie sofort erkennbare Musik spielen, egal ob es sich dabei um ein grundlegendes Strumming-Pattern oder eine kurze Melodie handelt, denn ich bin fest davon überzeugt, dass Klang mehr motiviert als Technik oder Theorie. Wir, der Lernende und ich, setzen uns kleine Ziele und arbeiten nach dem Prinzip Schritt für Schritt, um ein starkes musikalisches Fundament zu legen. Ich konzentriere mich ganz auf Ihre Bedürfnisse und Ziele, damit Sie eine für Sie oder für Ihr Kind geeignete Methode aufbauen oder weiterentwickeln können. Dabei werden wir uns auf eine Sache nach der anderen konzentrieren, da wir so schneller ans Ziel kommen, wobei der Schwerpunkt zunächst auf dem Auswendiglernen von Liedern bzw. Stücken liegt.

Ich betrachte Musik als einen Zug, der ständig in Bewegung ist, und in den Sie einsteigen müssen. Zusammen mit meinen Schülern werden wir dann genau diesen Einstiegspunkt finden, damit sie die Reise antreten können. Die Atmosphäre und die Umgebung spielen eine große Rolle beim Erlernen von Musik, bis irgendwann die Musik die Atmosphäre schafft. Ich erarbeite gemeinsam mit meinen Schülern kleine Prozesse, die leicht zu verstehen und auszuführen sind, da wir langsam lernen, dem Prozess zu vertrauen, der uns zu den gewünschten Ergebnissen führt. Durch einen entspannten, aber dennoch motivierenden Unterricht wollen wir Beständigkeit entwickeln, die sich ganz natürlich ergeben soll. In meinem Unterricht ist es mir wichtig, flexibel zu bleiben, denn es ist meine oberste Priorität, meine Schüler mit positiver Wertschätzung zu unterstützen.

Beim Unterrichten von Kindern orientiere ich mich an der Philosophie der Montessori-Pädagogik, die besagt, dass „jedes Kind ein musikalisches Potenzial hat und alle Kinder in der Lage sind, musikalisch zu lernen und sich auszudrücken“. Der Montessori-Ansatz im Bereich der Musik basiert auf dem Verständnis, dass Kinder vor allem durch ihre Erfahrungen und Sinne lernen. Denn wenn das Ohr, das Auge, die Stimme, die Hand, der Körper und die Seele eines Kindes gleichzeitig angesprochen werden, dann ist das Kind auch voll und ganz in die musikalische Erfahrung involviert.

Mein Ziel ist es, Gitarristen zu unterrichten, dass sie sich irgendwann selbst unterrichten können, denn so kann die Musik sie ein Leben lang begleiten. Ich möchte, dass Sie oder Ihr Kind die Musik finden und spielen, die Sie oder Ihr Kind motiviert, und den Gedanken bestärken, dass das Spielen/Kreieren von Musik das eigene Leben bereichert.

Unterrichtsformate

Musikimpuls

Für Kinder von 5 bis 8 Jahren

DAS HAUPTZIEL DIESES KURSES IST ES, EINE KONSTRUKTIVE musikalische Zeit mit kleinen Kindern zu verbringen. Dieser Kurs soll sie mit dem organisierten Klang vertraut machen und ihre motorischen und kognitiven Fähigkeiten aktivieren.

Kleine Kinder reagieren zunächst sehr körperlich auf Musik, während Theorie und organisierte Aufführung von Musik für sie abstrakte Konzepte sind. Meistens sind kleine Kinder im Alter zwischen 5 und 8 Jahren, die ein Interesse an Musik oder sogar musikalisches Talent (oder entsprechende Tendenzen) zeigen, noch nicht unbedingt so weit, mit einem Instrument zu beginnen. Bevor die Eltern also in ein Instrument investieren, stelle ich im Unterricht verschiedene Instrumente zur Verfügung, darunter auch Perkussionsinstrumente, um ihnen zu helfen, sich an die Unterrichtssituation zu gewöhnen und ihren musikalischen Impulsen freien Lauf zu lassen. Ich setze sehr kleine, erreichbare Ziele, um herauszufinden, wie ich sie motivieren und wie ich sie am besten unterrichten kann, sodass ich ihnen konstruktive Lerninhalte vermitteln kann, die ihren Fähigkeiten entsprechen.

Anfängerkurs für Kinder

Geeignet für Kinder ab 8 Jahren

In diesem Kurs zielen wir darauf ab, eine solide Grundlage in „Gitarrenbegleitung“ aufzubauen. Der Schwerpunkt für Anfänger in diesem Alter liegt auf Rhythmus, Harmonie (Akkorde) und Melodie, wobei ein breites Repertoire an modernen oder alten populären Musikgenres und Liedern verwendet wird. Je nach Entwicklungstempo werden wir auch auf Arpeggien und andere Fertigkeiten eingehen, die für angehende Akustikgitarristen interessant sind.

Anfängerkurs

Erwachsene, alle Altersgruppen.

Dieses Format ist speziell auf die Bedürfnisse von Erwachsenen zugeschnitten, die schon lange davon träumen, Gitarre zu spielen und nun bereit sind, den ersten Schritt zu tun. Ihr Alter spielt keine Rolle, es ist nie zu spät, um anzufangen.

Wir versuchen ganz entspannt, dass Sie so schnell wie möglich das Strumming oder Fingerpicking lernen. Mit sorgfältig ausgewähltem Lernmaterial, das Sie interessiert und motiviert, erstelle ich auch Übungspläne, die zu Ihrem Lebensstil als Erwachsener passen und weder zu zeitaufwendig noch zu schwierig sind. Sie werden nur so viel lernen, wie Sie brauchen, um Ihre Ziele beim Gitarrenspiel zu erreichen.

Akustische Begleitung für Fortgeschrittene

Alle Altersgruppen.

Erkundung der zahlreichen Stilrichtungen, die man auf der akustischen Gitarre spielen kann. Der Inhalt dieses Kurses hängt ausschließlich davon ab, was Sie bereits können und was Sie spielen und lernen möchten.

Anfänger E-Gitarre.

Alle Altersgruppen.

Hier wird gerockt und wir tauchen in klassische Riffs ein, die das Blut in Wallung bringen.

Anfangs lernen wir die gleichen Grundlagen wie auf der Akustikgitarre, aber schon bald darauf wechseln wir in die für die E-Gitarre charakteristische Musik. Ob Rock, Jazz oder Pop, Blues oder afrikanische Spielweisen, wir wollen Ihnen mit einem systematischen Prozess, der aus bestimmten bekannten Songs und Riffs besteht, helfen, den gewünschten Sound zu erreichen und sich weiterzuentwickeln.

Fortgeschrittene E-Gitarre

Alle Altersgruppen.

Hier geben die fortgeschrittenen Schüler den Ton an. Sie haben meist eine Vorstellung davon, was sie gerne spielen, und ich versuche, ihre individuelle Entwicklung durch das Erlernen bestimmter Songs und Riffs zu fördern.

Music Impulse

For young kids ages 5 to 8

The main aim of this course is to spend constructive musical time with young children. This course aims to warm them up to organised sound, and activate their motor skills and cognitive engagement.

Initially, young children have a very physical reaction to music, while theory and organised performance of music are abstract concepts to them. In most cases young children, between the ages of 5 and 8, who show an interest in music or even musical talent (or tendencies of such) are not necessarily ready to start with an instrument. So before parents invest in an instrument, I make different instruments, including percussion instruments, available in these lessons, to help them warm up to the environment of being in a lesson and getting their musical impulses flowing. I set very small, achievable goals to find out how to motivate them and simultaneously learn how best to teach them, and eventually implement constructive learning inputs that match their capabilities.

Absolute Beginners kids

For children age 8 and older

In this course we aim on building a strong foundation in “guitar accompaniment“. For beginners this age, we put a main focus on rhythm and harmony (chords) and melody, using the vast repertoire of modern or vintage popular music genres and songs. Depending on the pace of development, we will also touch on arpeggios and other skills that are rewarding for budding acoustic guitar players.

Absolute beginners

For adults, all ages

This format is especially designed to meet the needs of those adults, who have dreamt of playing the guitar for a long time and who are ready to take the first step. Your age does not matter, it is never too late to get started.

In a most relaxed fashion, we aim to get you strumming or fingerpicking as soon as possible. With carefully curated learning material that interests and motivates you, I will also create practice plans which suit your adult lifestyle – not too time consuming or mind boggling, but just what you need in order to achieve what you aspire to on the guitar.

Intermediate acoustic accompaniment

Exploring the vast amount of styles one can play on the acoustic guitar. All ages.

The content of this course is solely dependent on what you are already capable of and what you desire to play and learn.

Beginners electric

All ages.

Here we get rocking and dive into classic riffs that get the blood pumping.

Initially, we will learn the same fundamentals as on the acoustic guitar, but soon afterwards we branch into music that is intrinsic to the electric guitar. Whether it be rock, jazz or pop, blues or African styles of playing, we aim to get you to the sound you want with a systematic process made up of specific well known songs and riffs that equip you with skills to further develop.

Intermediate electric

All ages.

Intermediate students set the tone of learning here. They mostly have an idea of what they like to play and I aim to support their individual development through the learning of specific songs and riffs.